16. September 2026
KiKA-Kinderredaktionsrat gestaltet den Weltkindertag bei KiKA
Kinder entscheiden am 20. September 2026 über Themen, Inhalte und Design
Zum Weltkindertag übernimmt der KiKA-Kinderredaktionsrat die Leitung bei KiKA. Die sechs Mitglieder Johanna (11), Jonathan (12), Maggy (10), Michael (13), Nils (12) und Margarete (11) entwickelten gemeinsam Angebote zum Schwerpunktthema „Natur, Tiere, Umwelt“. Das Ergebnis ist ein vielfältiges Programm mit besonderen Inhalten aus dem KiKA-Netzwerk für kika.de, die KiKA-App und TV.
Die Angebote zum Weltkindertag sind das Ergebnis der einjährigen Amtszeit des 4. KiKA-Kinderredaktionsrats. Bereits bei ihrem ersten Treffen im Oktober 2025 in Erfurt entwickelten die sechs Kinder Themenideen für den Aktionstag. In den folgenden Monaten kuratierten sie Inhalte, arbeiteten redaktionell an den Formaten „Checker Tobi“ (BR), „KiKA-Baumhaus“ (KiKA) und „Team Timster“ (KiKA/rbb/NDR) mit und gestalteten in einem Workshop neue Varianten des KiKA-Logos für den Weltkindertag.
Unterstützung erhielt der KiKA-Kinderredaktionsrat von Kindern in ganz Deutschland: Über kika.de und die KiKA-App holten die Sechs regelmäßig die Meinung des Publikums ein. So wurde nicht nur das Schwerpunktthema „Natur, Tiere, Umwelt“ festgelegt, sondern auch über die Entwürfe für das Weltkindertags-Logo abgestimmt.
Der KiKA-Kinderredaktionsrat hat entschieden: Diese Angebote prägen den Weltkindertag bei KiKA
Bereits zulaufend auf den Weltkindertag sind die Mitglieder des KiKA-Kinderredaktionsrats in der KiKA-App präsent: Vom 14. bis 19. September 2026 stellen sie dort täglich ihre persönlichen Top-5-Videos vor und geben Einblicke in ihre Lieblingsinhalte bei KiKA.
Den Auftakt des TV-Programms am 20. September 2026 macht um 9:00 Uhr die Premiere von „Checker Tobi: Der Klimakrisen-Check“ (BR). Darin geht Tobi der Frage nach, welche Auswirkungen der Klimawandel auf Mensch und Umwelt hat und was gegen die Klimakrise unternommen werden kann. Der KiKA-Kinderredaktionsrat begleitete die Entwicklung der Folge von Beginn an: Sie brachten Fragen und Ideen ein, regten Experimente an, schlugen Expert*innen vor und wirkten bis zur Abstimmung der Sprechertexte an der Produktion mit.
Für Vorschulkinder entstand gemeinsam mit dem Team vom „KiKA-Baumhaus“ (KiKA) eine Ausgabe zum Themenfeld Natur, Umwelt und Recycling, die um 18:47 Uhr zu sehen ist. Nach einem Videogruß des KiKA-Kinderredaktionsrats zeigt Juri, wie aus Naturfundstücken und einem leeren Glas ein Herbst-Glas gestaltet werden kann.
Den Abschluss des Weltkindertags bildet um 20:00 Uhr eine vom KiKA-Kinderredaktionsrat mitgestaltete Ausgabe des Medienmagazins „Team Timster“ (KiKA/rbb/NDR). Darin geht Moderatorin Soraya Jamal gemeinsam mit Johanna und Margarete unter anderem der Frage des 11-jährigen Finn nach, warum Künstliche Intelligenz trotz ihres hohen Wasserverbrauchs genutzt wird. Außerdem stellen die beiden den Buchtipp „Ein Mädchen namens Willow“ vor und präsentieren mit „Animal Crossing“ ihr Lieblingsspiel passend zum Thema.
- 9:00 Uhr „Checker Tobi“ (BR): „Der Klimakrisen-Check“ – Premiere
- ab 9:25 Uhr „Feuerwehrmann Sam“ (KiKA)
- ab 9:55 Uhr „Der kleine Drache Kokosnuss“ (ZDF)
- ab 10:15 Uhr „Grisu – Der kleine Drache“ (ZDF)
- 11:05 Uhr „Löwenzahn: Nordpol – Bis ans Ende der Welt“ (ZDF)
- 12:00 Uhr „Rübezahls Schatz“ (ZDF)
- 13:30 Uhr „Checker Tobi und das Geheimnis unseres Planeten“ (BR)
- ab 14:55 Uhr „Josefine, Törtel und die Tiere“ (ZDF)
- ab 15:15 Uhr „Belle und Sebastian“ (ZDF)
- ab 15:40 Uhr „Nils Holgersson“ (BR)
- ab 16:05 Uhr „Yakari“ (WDR)
- 16:35 Uhr „Anna und die wilden Tiere“ (BR)
- 18:47 Uhr „KiKA-Baumhaus“ (KiKA): „Ein Herbstglas zum Weltkindertag“ – Premiere
- 20:00 Uhr „Team Timster“ (KiKA/rbb/NDR): „Weltkindertag: Natur, Tiere, Umwelt“ – Premiere
- 20:15 Uhr „STORY TIME: Hitzewelle, extremes Wetter - wir kühlen unsere Stadt!“ (KiKA) – Premiere
Auf der Erde wird es seit einigen Jahren immer wärmer. Und das hat Folgen für die ganze Welt. Deshalb checkt Tobi, was sich durch den Klimawandel alles verändern wird. Und er trifft die 17-jährige Elly. Sie lebt im Ahrtal und weiß deshalb, was die Klimakrise in Deutschland anrichten kann. Natürlich möchte Tobi auch rausfinden, wie man die Klimakrise bremsen kann. Dafür zeigt Klimaschutz-Experte Sam ihm einen Ort, der einiges verändern kann.
Zum Weltkindertag haben die Kinder vom KiKA-Kinderredaktionsrat eine besondere Idee für das Baumhaus mitgebracht. Nach ihrem Videogruß zeigt Juri, wie aus Blättern, Moos, Zapfen und einem leeren Glas ein kleines Herbst-Glas entsteht. Aus gesammelten Naturfundstücken wird so eine kreative Erinnerung an den nächsten Ausflug nach draußen - und ein kleines Stück Herbst zieht ins Kinderzimmer ein.
Johanna und Margarete vom KiKA-Kinderredaktionsrat möchten, dass passend zum Thema Umwelt, die Frage des elfjährigen Finn beantwortet werden soll, warum Künstliche Intelligenz benutzt wird, wenn sie doch so viel Wasser verbraucht. Für das Thema Natur haben die beiden den Buchtipp „Ein Mädchen namens Willow“ ausgesucht. Wie man Tiere in der Stadt am besten fotografieren kann, wird in einem weiteren Beitrag erklärt. Auch in dieser Folge Team Timster darf ein Spieletipp nicht fehlen. Den haben die beiden Mitglieder des KiKA-Kinderredaktionsrates mitbracht: ihr Lieblingsspiel „Animal Crossing“.
Mila und Emelie aus Berlin sind in Sachen Hitzeschutz und Extremwetter unterwegs in ihrer Stadt. Die Mädchen untersuchen sehr heiße und kühle Orte mittels Infrarot- und Laserthermometer. Sie legen Mini-Wälder an, um die Grünflächen in der Stadt zu vergrößern und weil es dort einen Lebensraum für Tiere gibt. Bei einem extremen Regenfall sind Mila und Emelie auf der Straße, um den Weg des wegfließenden Wassers zu verfolgen.
Zum Kinderredaktionsrat: Seit 2022 ermöglicht KiKA Kindern im KiKA-Kinderredaktionsrat, Medienangebote mitzugestalten, eigene Ideen einzubringen und redaktionelle Entscheidungsprozesse kennenzulernen. Während ihrer einjährigen Amtszeit arbeiten die Mitglieder regelmäßig mit verschiedenen Redaktionen zusammen. Die Mitgestaltung des Weltkindertags 2026 zeigt beispielhaft, wie Kinderperspektiven direkt in die Programm- und Angebotsentwicklung einfließen.
Zuletzt geändert am [ 16.09.2026 ]