„Respekt für meine Rechte! – Abenteuer digital“

Seit 2014 hat sich der Internetkonsum von Kindern und Jugendlichen verdreifacht. Tendenz: steigend.* Digitale Medien sind in ihrer Alltagswelt allgegenwärtig und damit auch in Schulen und Familien ein zentrales Thema – oft kontrovers diskutiert. Vor diesem Hintergrund stellt der Kinderkanal von ARD und ZDF seinen diesjährigen Themenschwerpunkt vom 10. bis 28. September unter das Motto „Respekt für meine Rechte! – Abenteuer digital“ und rückt gemeinsam mit den Kinderprogramm-Redaktionen von ARD und ZDF ein gesellschaftlich relevantes Thema in den Mittelpunkt.

*Quelle: Bitkom-Studie 2017

Die Digitalisierung verändert weite Bereiche des Zusammenlebens, von der Kommunikation bis hin zum Medienkonsum. Diese Entwicklung birgt sowohl Chancen als auch Risiken. Das Wissen über die neuen Medien und deren Systeme sowie der kritische Umgang mit Inhalten sind vor allem für Kinder wichtige Voraussetzungen, um selbstbestimmt, sicher und kompetent mit digitalen Medien umzugehen.

Deutschland steht vor der Herausforderung, die Digitalisierung gesellschaftlich zu bewältigen. Denn diese bringt nicht nur ständig neue Geschäftsmodelle oder Produkte hervor, sondern verändert auf grundlegende Weise, wie Menschen lernen, arbeiten, konsumieren und kommunizieren. Viele Aspekte werden dabei kontrovers diskutiert: Von der Frage, ab wann Kinder ein Smartphone bekommen sollen, über Handys an der Schule, bis zur Digitalisierung in Bildungseinrichtungen. In allen Themenbereichen werden Kinderrechte tangiert: Gesundheit, elterliche Fürsorge, Spiel und Freizeit, Partizipation oder das Recht auf eine Privatsphäre.

 Das Recht auf Privatsphäre gilt auch für Kinder.

Das Internet ist selbstverständlicher Bestandteil und Begleiter der heutigen Lebenswelt von Kindern: Sie chatten, stöbern, laden Inhalte herunter oder spielen. Die digitalen Chancen scheinen unerschöpflich und faszinierend. Aber – Aktivitäten im Netz sind nicht immer risikolos. Orientierung in dieser komplexen, digitalen Welt bietet der diesjährige KiKA-Themenschwerpunkt „Respekt für meine Rechte! – Abenteuer digital“ mit über 20 Dokumentationen, Shows, Wissensmagazinen und Filmen.

Die Reihe „Der Goldene Tabaluga“ bildet mit „Digiclash: Der Generationen-Contest“ (ZDF) den Auftakt zum KiKA-Themenschwerpunkt 2018 ab 10. September. Bei einem unterhaltsamen Rollentausch treten internetbegeisterte Jugendliche gegen skeptische Senior*innen an. Einen Tag nach dem Internationalen Weltkindertag stellt KiKA sein Rahmenprogramm für den Schwerpunkt um: Vom 21. bis zum 28. September widmet sich der Kinderkanal von ARD und ZDF dann in über 20 Dokumentationen, spannenden Shows, Wissensmagazinen und Filmen Themen wie Gaming („Checkpoint – Der große Digital-Battle“/ ZDF), Handys in der Schule („neuneinhalb“ / WDR / ARD u.a.), jungen Influencern („logo! extra“/ ZDF u.v.a.), Selbstdarstellung in den sozialen Netzwerken („Wissen macht Ah!“ / WDR u.v.a.) sowie selbstfahrenden Autos („Löwenzahn“ / ZDF u.v.a.), künstlicher Intelligenz und virtueller Realität („PUR+“ / ZDF, „Die Sendung mit der Maus“ / WDR u.v.a.).

Speziell vom 24. bis 27. September öffnet sich KiKA für den intensiven Austausch mit dem Publikum. Das Medienmagazin „Timster“ (KiKA) greift die Inhalte der Wissensmagazine montags bis donnerstags ab 19:25 Uhr auf. Das jeweilige Tagesthema wird in einer Live-Sendung ab 20:00 Uhr mit Zuschauer*innen und Expert*innen diskutiert. Am Montag setzt sich „logo extra!“ (ZDF) in „Alles für einen Like?!“ mit dem Thema YouTube auseinander, „Timster“ widmet sich danach der Frage „YouTube – der Alles-Fernseher?“ und schaut hinter die Kulissen. Wie hilflos man sich ohne Smartphone fühlen kann, zeigt „neuneinhalb – Deine Reporter“ (WDR) in „Mein erstes Smartphone“ am Dienstag. „Timster“ legt dazu den Fokus auf „Handy in der Schule?“. Der Mittwoch steht ganz im Zeichen der Sozialen Medien mit „Wissen macht Ah!“ (WDR) und „Ein Pfund Gehacktes“, mit „Chats, Likes und Datenschutz“ führt „Timster“ weiter aus. Mit „Eric in virtuellen Welten“ beschäftigt sich am Donnerstag „PUR+“ (ZDF), Moderator Tim von „Timster“ spricht danach mit Zuschauer*innen, Expert*innen und E-Sportler*innen über „ Zocken – nur Zeitverschwendung?“

Im Netz ist auf einiges zu achten. Bei „Checker Tobi“ (BR) und „PUR+“ (ZDF) zum Thema „Datenklau“ werden Themen wie Prank, Fake, Belästigung im Netz oder auch die Sicherheit von persönlichen Inhalten aufgegriffen. Je besser Kinder sich im Umgang mit digitalen Medien auskennen und zurechtfinden, desto sicherer können sie sie nutzen. „Die Sendung mit dem Elefanten“ (WDR) zeigt, wie auch schon die Jüngsten erkennen können, was echt ist und was erfunden. Bei „Schau in meine Welt“ (SWR, RB, rbb) lernen wir Kinder kennen, die mit Hilfe der digitalen Medien Freundschaften auch in anderen Ländern aufrechterhalten. Und „stark!“ (ZDF) erzählt die Geschichte eines zwölfjährigen Surfers, der die Sozialen Medien zum Aufbau seiner Fan-Base und für die Sponsorensuche nutzt.

Kinder sollen mitreden und mitentscheiden können, wenn es um ihre Belange geht. Im „KUMMERKASTEN“ (KiKA) kommen Mädchen und Jungen zu Wort und schildern, welche Erfahrungen sie im Umgang mit digitalen Medien gemacht haben. Davon können auch „Die Lochis“ ein Lied singen. Im „Tigerenten Club“ (SWR) treten die beiden YouTube-Star-Zwillingsbrüder zu einer Challenge an.

Auch für diesen Themenschwerpunkt stellt KiKA medienpädagogische Begleitmaterialen auf den Onlineseiten „KiKA für Erwachsene“ auf erwachsene.kika.de bereit, die zu Hause oder in der Schule unterstützend eingesetzt werden können. Das sendungsbegleitende Arbeitsmaterial bietet Anregungen und Hintergrundinformationen, um die Themen und Inhalte aus den Sendungen zu vertiefen.

Das Thema „Digitale Kinderrechte“ steht bei vielen Kinderschutzorganisationen gerade weit oben auf der Tagesordnung.

Das „Timster“-Team bereist deshalb Schulen in ganz Deutschland und befragt die Kinder: Werden ihre Rechte zum Beispiel auf Schutz, Information und Beteiligung im Schulalltag geachtet? Sind sie dort überhaupt relevant? Darüber, was ihnen bei diesem Thema besonders wichtig ist, wird beim KiKA-Themenschwerpunkt in den vier „Timster“-Sendungen vom 24. bis 27. September live diskutiert und abgestimmt.

Die Kölner Medienpädagogin Prof. Dr. Friederike Siller (TH Köln) und die Medienethikerin Dr. Ingrid Stapf begleiten die Aktion. Schon jetzt zeichnet sich ab: Schüler*innen wünschen sich „smartere Schulen“ und „Tablets statt Blätter“, aber auch ein „schlaueres Internet, das Cybermobbing blockiert“ oder „intelligente“ Apps, die erspüren, ob man bereits ein entsprechendes Alter für die besondere Anwendung hat.