10:00 Eine Bildmontage: Von links nach rechts die weiß umrandeten Figuren von Moderator Ben mit Pylone als Sprachrohr vor dem Mund, Tik Toker Noel, Julius aus dem Format "Speeed!" und Sarah mit rot weißer Pylone auf dem Kopf vor farbigem Hintergrund. Links unten der Schriftzug "Wer bietet mehr? #2" in pinker Schrift auf weißem Grund.
00:09:51 Ben im Chat mit den Schülerinnen und Schüler des Dag-Hammarskjöld-Gymnasiums in Würzburg

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Trendchat Januar 2022

Die Schülerinnen und Schüler des Würzburger Dag-Hammarskjöld-Gymnasiums sprechen mit Ben über angesagte Trends und darüber, was sie gerade aufregt.

00:10:43 Links Ben mit erstauntem Blick. Rechts dicht neben ihm Maria Ziffy. Sie macht mit den Händen das Victoryzeichen. Aufschrift: So geht lustig!

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Maria Ziffy beim Comedy-Wettbewerb

Kann Social Media-Star Maria Ziffy auch Stand-Up-Comedy live auf der Bühne? Ben begleitet sie zu einem Newcomer-Comedy-Wettbewerb in Berlin.

00:09:49 Groß Sarahs Kopf, die einen Bast-Korb hält. In dem Korb steht eine Pflanze und eine braune Sandale. Vorne rechts ist ein gelber Banner, auf dem in pinker Schrift "Was geht im April?" steht.

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Trendcheck April 2023

Sarah ist in Berlin unterwegs und checkt die neusten Frühlingstrends. Was ist gerade angesagt und welcher Song geht richtig ab?

00:10:29 Sarah trifft Stand-Up-Paddler zum Trendcheck am Chiemsee.

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Trendcheck August 2022

Am Chiemsee trifft Sarah lässige Stand-Up-Paddler. Welche Musik finden die Jungs und Mädchen top und was sagen sie zu den aktuellen Sommertrends?

00:10:16 Bildmontage: Sarah und Esther sitzen in einem Haufen zerknülltem Papier. Beide haben Zettel und Stift in den Händen. Aufschrift: Was geht im Songwriting-Camp?

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Esther Graf: So entsteht ein neuer Song

Sarah besucht Musikerin Esther Graf in einem Songwriting-Camp und ist ganz nah dran, wenn vielleicht der nächste Hit entsteht.

00:11:46 Ben und Sarah in Übergröße hinter dem Gebäude der Altkönigschule Kronberg. Sarah hält ein Fernglas und Ben eine Taschenlampe in der Hand. Aufschrift unten links: Suchen! Jetzt!

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Find mich! 2024, Teil 3

Sarah und Ben müssen an der Altkönigschule Kronberg unter hohem Zeitdruck zehn Neuntklässler suchen. Für jeden nicht gefundenen Schüler winken 100 Euro.

00:09:37 Links 400-Meter-Läuferin Johanna Martin und rechts neben ihr Ben. Beide hocken an der Startlinie einer Tartan-Rennbahn in einer Leichtathletikanlage. Aufschrift unten links: Catch me if you can

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Speed-Challenge mit Sprinterin Johanna Martin

Ben trifft die 400-Meter-Läuferin Johanna Martin und spricht mit ihr über ihre Ziele, ihren Trainingsplan und testet, wie schnell sie wirklich ist.

00:09:30 Vorn rechts im Halbprofil, Jurymitglied Alex an einem Tisch sitzend. Er schaut auf eine tanzende K-Pop-Gruppe im Hintergrund. Die Gruppe besteht aus vier Frauen. Aufschrift unten links: Wie wird man K-Pop Star?

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K-Pop World Festival mit Alexander Schmidt

Ben ist bei den Auditions des "K-Pop World Festivals" in Berlin und trifft den einzigen deutsche K-Pop Star Alexander Schmidt.

00:09:32 Ben kniet mit Sportklamotten, Helm und Lacrosse Schläger auf einem Spielfeld. Rechts neben ihm kniet ein Lacrosse Spieler.

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Dein Hobby: Lacrosse

Ben besucht einen Lacrosse-Verein in Berlin und schaut sich das Training an. Wie er sich wohl dabei anstellt?

00:11:39 Ben und Sarah ragen überdimensional groß über die Gebäude der Schule und strecken die Hände aus. Beide schauen kämpferisch und grimmig. Aufschrift unten links: Wir finden euch alle!

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Find mich! 2024, Teil 1

Sarah und Ben haben zehn Minuten Zeit, um bis zu zehn Schüler der neunten Klassen an der Konrad-Duden-Schule Bad Hersfeld zu finden.

Team Sarah vs. Team Ben: Wer bietet mehr?, Tag 2

Heute, 20:00 Uhr Untertitel: Für diese Sendung gibt es einen Untertitel. Mehr Infos

Verpasse nicht das krasseste Rennen des Jahres, knifflige Schätzfragen und XXO in XXL! Sarah und Ben treten in lustigen Spielen gegeneinander an - aber nicht alleine. Team Sarah bekommt Unterstützung von Julius, dem Hobbybastler aus "Speeed", und Ben freut sich auf TikToker Noel von "f.im.chat". Wichtig ist nicht nur, dass die Spiele gewonnen werden, sondern auch, wie die Teams ihre Fähigkeiten einschätzen.

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